Ortaokulda Yer Alan Kodlama Eğitimine Yönelik Öğrenci Tutum Ölçeği

Değerli Hacı Mustafa Tarman Ortaokulu öğrencileri,

Bu ölçek, okulumuzda bu yıl 5. sınıf öğrencilerine pilot olarak uygulanan içerisinde ağırlıklı olarak kodlama eğitimine yer veren Bilişim İle Üretim Projesi kapsamında Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersinde yer alan Kodlama eğitimi ile ilgili görüşleriniz hakkında bilgi edinmek amacıyla hazırlanmıştır. Bu test kodlama eğitimleri öncesinde ön test ve kodlama eğitimleri sonrasında son test uygulanarak iki kez uygulanıp öğrencilerin kodlamaya karşı tutumlarının ölçülmesi planlanmaktadır.

Kodlama(Bilgisayar programlama); problemleri çözmek, insan - bilgisayar etkileşimini sağlamak ve belirli bir görevi bilgisayarlar tarafından gerçekleştirmek için çeşitli komut setleri ile yapılan uygulama ve geliştirme sürecidir.

Bu ölçekte yer alan maddelerin hiçbirisinin doğru ya da yanlış yanıtı yoktur. Bu ölçeğe bireysel olarak vereceğiniz yanıtlar kesinlikle üçüncü şahıslara ve diğer resmi kurum ve kuruluşlara bildirilmeyecektir. Ad soyad bilgileri sadece hangi öğrencilerin doldurduğunu görebilmek içindir. Ölçek sonuçlarının sağlıklı olabilmesi için, soruları samimi ve doğru olarak yanıtlamanız büyük önem taşımaktadır. Anket sorularına cevap vermeden önce bu yıl kodlama eğitimi almadan önceki tutumlarınızı dikkate alarak cevaplandırmanızı istiyoruz. Yanıtlamaya başlamadan önce cümleyi dikkatlice okuyunuz.
Araştırmaya katıldığınız için teşekkür eder, derslerinizde başarılar dilerim.

Tez Yazarı
Umut KARAMAN
Gazi Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Eğitim Programları ve Öğretim Ana Bilim Dalı
Yüksek Lisans Öğrencisi

Ölçek Uygulayıcısı
Hacı Mustafa Tarman Ortaokulu
Tübitak Projesi Öğrenci Grubu

Proje Danışmanı
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Öğretmeni
Murat AYDIN

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy