Bu form, Trabzon Üniversitesi'nde yürütülmekte olan "Öğretmenlerin Teknoloji Kabulünde Dijital Yeterliklerin Rolü" başlıklı yüksek lisans tez çalışması kapsamında hazırlanmıştır.  Sizi, öğretmenlerin dijital yeterlikleri ile teknoloji kabul durumları arasındaki ilişkiyi belirlemeyi amaçlayan bu bilimsel çalışmaya katılmaya davet ediyoruz. Araştırmaya katılmayı kabul ettiğiniz takdirde, sizden ölçme aracında yer alan soruları içtenlikte cevaplamanız istenecektir. Bu araştırmaya katılım gönüllülük esasına dayanmaktadır. 

Bu araştırmanın sonuçları bilimsel yayınlarda yer alabilir ve bu nedenle araştırmaya katılımınız bizim için çok değerlidir. Yayınlanacak herhangi bir bilimsel raporda, katılımcının kimliğini belirtecek hiçbir bilgi yer almayacaktır. Araştırma kapsamında toplanan bilgiler güvenli bir şekilde saklanacak olup, sadece araştırmacıların erişimine açık olacaktır.  Bu araştırma için Trabzon Üniversitesi Sosyal ve Beşeri Bilimler Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu'ndan izin alınmıştır.

Zaman ayırdığınız ve bilimsel çalışmamıza katkı sağladığınız için teşekkür ederiz. Sorularınız olduğu takdirde aşağıdaki e-posta adreslerinden bizlere ulaşıp sorabilirsiniz.

Araştırmacılar:

Nurgül ÇAKIR DEMİRAY (Y. Lisans Öğrencisi) | nur.gul105@gmail.com